近日，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确提出六项主要任务和举措，计划在2030年前实现人工智能教育在中小学的全面普及。
根据《通知》，人工智能教育的目标是为学生构建系统化的学习路径，从感知、理解到应用与创造，全面提升人工智能素养。小学低年级将侧重技术的感知与体验，小学高年级和初中阶段重点培养对人工智能技术的理解和实际应用能力，而高中则更注重项目创作和前沿技术的实践应用。
为保障这一目标的实现，教育部提出以下六大举措：构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给以及组织多样化的交流活动。
文件还强调，将人工智能教育融入地方课程与校本课程，探索将人工智能素养纳入学生综合素养评价体系，甚至作为国家义务教育质量监测的一部分。同时，通知特别指出，需注重人工智能教育的伦理引导，帮助学生科学合理地使用包括生成式人工智能在内的各类AI工具。
这项计划不仅旨在提高学生对人工智能的认知和实际操作能力，也为培养未来科技创新人才打下坚实基础。随着课程体系、教学资源和师资队伍的进一步完善，人工智能教育将成为中国基础教育的一大亮点，为下一代迈向科技时代铺平道路。
